Unser Haus – Unser Kindergarten

Herzlich Willkommen in der Kindertagesstätte St. Theresia in Nicklheim.

Im September 2025 öffnete unsere Kindertagesstätte „St. Theresia“ in Nicklheim ihre Türen – ein Ort, an dem Kinder mit offenen Armen empfangen werden, an dem sie wachsen, entdecken und sich in ihrem eigenen Tempo entfalten dürfen. Eingebettet in die ruhige, naturnahe Lage zwischen Raubling und dem Nicklheimer Moor, entsteht hier ein geschützter Raum für frühkindliche Bildung, fürs gemeinsame Leben und Lernen – geprägt von Wärme, Geborgenheit und einer tiefen Verwurzelung in unserer Region.
Unsere pädagogische Arbeit ist naturpädagogisch und kneipporientiert geprägt.
Wir begleiten die Kinder dabei, ihre Umwelt aktiv, ganzheitlich und mit allen Sinnen zu entdecken – sei es beim Spazieren durchs Nicklheimer Moor, beim Spielen im Wald oder beim Barfußlaufen im Gras.
Durch das intensive Erleben von Natur, Wetter und Jahreszeiten fördern wir nicht nur die körperliche Gesundheit, sondern auch die emotionale Stabilität und die Wertschätzung für unsere Umwelt.
Unsere Einrichtung ist geprägt von einem christlich-bayerischen Werteverständnis. Wir leben Nächstenliebe, Achtsamkeit, Dankbarkeit und Hilfsbereitschaft im Alltag – und geben Kindern Orientierung, Halt und ein Gefühl von Zugehörigkeit.
Feste im Jahreskreis, Rituale und Gebete bieten den Kindern Struktur und machen den Glauben erlebbar und alltagsnah, ohne dabei auszugrenzen. Toleranz und Offenheit sind für uns ebenso wichtig wie Tradition und Heimatverbundenheit.

• Draußen sein – Lernen mit Herz, Hand und Verstand

Wir sind überzeugt: Lernen findet überall statt – vor allem draußen!
Durch regelmäßige Ausflüge und Erkundungen im Dorf und in der Natur fördern wir die kindliche Neugier, Bewegung, Sprachentwicklung und das soziale Miteinander.
Kinder erleben sich in Beziehung zur Natur, zu anderen Menschen und zur Welt – und entwickeln so ein gesundes Selbstbild und ein Gefühl von Selbstwirksamkeit.

Gesetzliche Bestimmungen

Die gesetzliche Grundlage der pädagogischen Arbeit unserer Einrichtung ist das Bayerische Kinderbildungs- und –betreuungsgesetz (BayKiBiG) vom 01. Juni 2005. Diese Gesetz beinhaltet die Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur Einschulung.

Räumlichkeiten

Unsere Kita bietet Platz für insgesamt 74 Kinder.

Im Erdgeschoss befinden sich die beiden Krippengruppen (Wassersternchen und Sumpfdotterlinge) mit jeweils eigenem Schlafraum und Bad mit Wickelbereich mit Dusche, der große Garderobenbereich mit einer Toilette und Zugang zum Garten, ein Elternwartebereich mit einer behindertengerechten Besuchertoilette, ein Speiseraum für die Kindergartenkinder, die Küche, ein großer Bewegungsraum, der auch für (Eltern-) Veranstaltungen genutzt werden kann, eine Putzkammer, ein Hauswirtschaftsraum und das Büro.

Im Obergeschoss, der über die Treppe (für Rollstuhlfahrer über den Aufzug) zu erreichen ist, befinden sich die beiden Kindergartengruppen (Moorwichtel und Wurzelzwerge) mit jeweils eigenem Nebenraum, eigenem Bad mit kindergerechten Waschbecken und Toiletten und einem Wickelbereich und Dusche. Außerdem befindet sich im Obergeschoss der Teamraum, eine Personaltoilette, eine Herrentoilette, ein großzügiger Werkraum, ein Therapieraum für Integrationskinder, ein Eltern-Besprechungsraum, eine Putzkammer, ein großes Lager für Bastel- und Verbrauchsmaterial, sowie einen Heiz- und IT-Raum.

Gruppenräume und zugeordnete Funktionsräume

Die Kita bietet Platz für vier Gruppen mit insgesamt bis zu 74 Kindern im Krippen- und Kindergartenalter. Die Gruppengrößen orientieren sich an den gesetzlichen Vorgaben des Bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes (BayKiBiG): In den Krippengruppen werden regulär bis zu 12 Kinder betreut, in den Kindergartengruppen bis zu 25 Kinder. Sofern Integrationskinder aufgenommen werden, erfolgt eine entsprechende Reduzierung der Gruppengröße – sowohl in der Krippe als auch im Kindergarten –, um den individuellen Bedürfnissen der Kinder mit (drohender) Behinderung gerecht zu werden. Dies gewährleistet eine inklusive, ressourcenorientierte Betreuung und schafft Raum für individuelle Entwicklungsbegleitung.

Die Gruppenräume sind altersdifferenziert gegliedert, funktional durchdacht und liebevoll thematisch ausgestaltet. Jede Gruppe verfügt zudem über eine eigene, funktionale Küchenzeile, die sowohl für alltagspraktische Aktivitäten als auch für partizipative Ernährungserfahrungen mit den Kindern genutzt wird.

• Krippe (Untergeschoss):

Zwei Gruppenräume („Sumpfdotterlinge“ & „Wassersternchen“) verfügen über direkten Zugang zu Schlaf-, Wickel- und Nebenräumen. Die Räume sind weich möbliert, mit vielfältigen, altersgerechten Materialien ausgestattet und fördern ein sicheres Explorationsverhalten. Farbkonzepte in Gelb-, Grün-, Blau- und Erdtönen unterstützen die emotionale Geborgenheit und das sensorische Wohlbefinden der Kinder.

Jedem Kind steht innerhalb seiner Krippengruppe ein individuell zugewiesener Schlafplatz zur Verfügung. Dabei wird auf die persönlichen Vorlieben und das Ruhebedürfnis des Kindes Rücksicht genommen: Ob Schlafnestchen oder Matte – die Wahl erfolgt partizipativ und orientiert sich daran, was dem Kind gut tut und von ihm angenommen wird. Auch bei der Gestaltung des Schlafplatzes werden die Kinder ihrem Entwicklungsstand entsprechend einbezogen, sodass sie diesen als ihren eigenen, sicheren Rückzugsort erleben und mitgestalten können. Auf diese Weise werden Selbstwirksamkeit, Vertrauen und ein Gefühl von Zugehörigkeit im Alltag gestärkt.

• Kindergarten (Obergeschoss):

Zwei Gruppenbereiche („Wurzelzwerge“ & „Moorwichtel“) bieten differenzierte Lern- und Spielbereiche wie Bauecken, Rückzugszonen, Kreativinseln und Bewegungsmöglichkeiten. Der Einsatz mobiler Möbel und variabler Raumstrukturen erlaubt sowohl offene pädagogische Settings als auch gezielte Angebote in Kleingruppen. Warme, erdige Farbtöne schaffen Orientierung und Identifikation.

Alle Gruppenräume sind nach Raumteilprinzipien gegliedert – etwa in Rollenspielbereiche, Zonen zum Bauen und Konstruieren sowie ruhige Rückzugsbereiche – und bieten klare Strukturen für selbstständiges Tun, exploratives Lernen und soziales Miteinander.

Die Möblierung basiert auf dem hochwertigen, pädagogisch durchdachten Ausstattungskonzept von „Community Playthings“. Die eingesetzten Massivholzmöbel sind nachhaltig produziert, besonders langlebig und speziell auf die Entwicklungsbedürfnisse von Kindern ausgelegt. Sie fördern Eigenständigkeit, schaffen Ordnung und bieten Flexibilität für vielfältige pädagogische Szenarien. Ergänzt wird die Einrichtung durch maßgefertigte Schreinermöbel, die passgenau auf die Raumarchitektur abgestimmt sind. Dieses Zusammenspiel unterstützt das Prinzip der vorbereiteten Umgebung, stärkt das freie Spiel und ermöglicht eine differenzierte Bildungsarbeit.

Die bauliche Gestaltung, Möblierung und Raumkonzeption stehen in enger Verbindung zur pädagogischen Haltung der Einrichtung: Kinder werden als aktive Gestalter ihrer Umwelt verstanden. Die Umgebung eröffnet ihnen Möglichkeiten, sich auszuprobieren, selbstständig zu handeln und zugleich in stabilen, klar strukturierten Rahmenbedingungen Sicherheit und Orientierung zu erfahren.

Gartenbereich

Zurzeit befindet sich der Gartenbereich noch in der Bauphase und wird voraussichtlich im Frühjahr 2026 fertig gestellt.
Das Außengelände umfasst verschiedene Bewegungs- und Erfahrungsbereiche, die die motorische Entwicklung, das sensorische Erleben sowie die soziale Interaktion fördern: Sandflächen, Wasserspielstellen, Kletterhügel und Bewegungsparcours laden zum aktiven und vielfältigen Spielen ein. Barfußpfade und Sinnesstationen, orientiert an den Kneipp-Prinzipien, sind bereits in Planung und sollen das Bewusstsein für Gesundheit und Naturverbundenheit stärken. Ebenso werden Hochbeete und Tastpfade sukzessive angelegt, um den Kindern naturnahe Lernerfahrungen und eine direkte Begegnung mit essbaren Pflanzen zu ermöglichen.

Lage

Die Kindertagesstätte St. Theresia liegt eingebettet in der ruhige und naturnah zwischen Raubling und dem Nicklheimer Moor. In unmittelbarer Umgebung befindet sich das Pfarramt, die Kirche St. Theresia vom Kinde Jesu, sowie die Grundschule.